LBDQ 기반 리더십 유형 분석 및 Blake-Mouton 모델 적용, 제 리더십 스타일, 어떻게 더 발전시킬까? 완전 궁금! 이 자료 꼭 봐주세요!

Ⅰ. 서론
리더십이라는 단어는 늘 나에게 낯설고도 익숙한 개념이었다. 학창 시절 조별과제나 동아리에서 리더를 맡을 때마다 ‘내가 과연 리더다운가’라는 의문이 머릿속을 맴돌았다. 누군가를 이끈다는 것은 단순히 일을 잘 분배하고 결과를 책임지는 역할이라고 생각했지만, 실제로는 그보다 훨씬 복잡한 일이었다. 구성원들의 감정, 참여 의지, 그리고 상황의 불확실성 속에서 방향을 제시한다는 것은 말처럼 쉽지 않았다. 때로는 주도적으로 나서다가도 ‘내가 너무 독단적인가’라는 불안이 찾아왔고, 반대로 모두의 의견을 존중하려다 보면 ‘결단력이 부족한가’라는 고민이 뒤따랐다.
이런 고민 속에서 나는 리더십을 ‘성향’이 아니라 ‘태도’로 바라보기 시작했다. 하지만 구체적으로 어떤 리더십 스타일을 가지고 있는지,

LBDQ는 오하이오주립대 연구진이 개발한 리더십 행동 측정도구로, 리더의 행동을 ‘배려(Consideration)’와 ‘구조주도(Initiating Structure)’ 두 가지 차원으로 구분한다. 배려는 구성원의 감정, 의견, 욕구를 존중하는 인간 중심적 행동을 의미하며, 구조주도는 업무의 체계적 수행을 강조하는 과업 중심적 행동을 의미한다. 두 점수의 조합은 개인의 리더십 스타일을 파악하는 데 도움을 준다.
나의 검사 결과를 보면 배려 차원보다 구조주도 차원의 점수가 높았다. 즉, 사람보다는 일의 완성도를 우선시하는 성향이 강했다. 실제로 나는 어떤 프로젝트를 맡으면 전체 일정과 역할 분담을 빠르게 설정하고, 예상되는 문제를 미리 파악해 해결 방안을 제시하려는 경향이 있다. 이런 태도는 단기적으로는 효율적이지만, 구성원 입장에서는 부담으로 느껴질 때가 있었다. 조별과제나 팀활동에서 ‘너무 빠르다’거나 ‘다른 의견을 들을 여유가 없다’는 피드백을